VISION

中華藝術學校附設雙語小學教育本質在培養學生全方位探索、國際溝通與科技應用能力，我們重視學生學習與模式的創新，透過多元、跨域、統整課程規劃，整合多方面學、產教育資源，提供豐富、完善的教育能量，讓孩子具備探究自主學習的能力，並學習多元領域的專業知識，在這無限可能的世界發展趨勢中，擁有絕佳的多元專業知能、永續學習與跨域、統整領導能力，讓孩子迎向國際發光發熱。

Mission

多元學習與創新教育的發展中，我們特別重視「學習的模式、學習的內涵、學習的引導、學習的量能」，並著重「EMI全英文多元學習」，深化國際雙語教育發展與文人品德，注重發展學生的關鍵能力和綜合素質。

✿ 厚植「部定、美語、藝術與人文」三合一的教育
✿ 推動整合學習CLIL雙語教育創發課程
✿ 攜手K-12建構STEAM校園學習
✿ 創發「數位PBL專題式學習」課程
✿ 落實「移地探索學習與國際移動教育」

Goal

多元化課程設計‧全方位培植計畫結合「部頒、美語、藝術與人文」三合一課程均衡完整適性學習設計，讓孩子贏在起跑點，在多元及全方位的課程學習中成長、茁壯。

● 部定課程

以生活為中心，配合學生的身心能力發展歷程，逐步奠定各項基本知能，並透過多元、統整、創意之教學策略，尊重個性發展，激發個人潛能，培養主動探索與研究的能力，為十二年國民基本教育做好最優質銜接。

● 美語課程

以沉浸式教學為主軸，融合各類國際觀主題，奠定聽、說、讀、寫的活用語文基礎，由專任外籍美語教師及中籍美語教師輔佐進行沉浸式互動教學，並透過適性分組，因材施教，提供學生最優質的學習。

● 藝術與人文課程

以創意為內涵，藉由視覺藝術與音樂、舞蹈、創作性戲劇等表演藝術，開發學生肢體展現，強化舞台自信與創意潛能，培養學生豐富多元的想像力與創造力，著重人文涵養及美感表現的學習，並陶冶良好品德，培育健全人格。