【成大-一日大學生活動】限額報名中!

成功大學人才教育中心 × 台灣展威文化教育公司聯合打造,全台唯一親子職涯探索活動!

學生場次 09:00 – 17:00

  1. 科系與職涯發展剖析
  2. 18學群測評,找到優勢
  3. 專屬職涯計畫書
  4. 人資專家分享未來人才需求

家長場次15:00 – 17:00

  1. 親子測評,發掘孩子天賦
  2. 未來職場職能解析
  3. 提升親子共學能力

活動日期
第一梯 1/25 (六)
第二梯 2/9 (日)

優惠價:每位 2,000 元

企業家特別捐贈!!

【第一梯1/25(六):清寒/弱勢生/家長會子弟,免費參加】:本校限15人
※ 請於1/23(四)下午六點前,回報名單。

立即報名 https://reurl.cc/OrdKr9

寒假名額有限,快來探索未來!

高雄醫學大學「2025未來醫界行星在高醫 Open House in KMU」活動資訊

說明:
一、活動日期:民國114年2月22日(星期六)上午9時至下午4時。
二、活動地點:高雄醫學大學 國際學術研究大樓 國際會議中心A廳(高雄市十全一路100號)。
三、活動對象:全國高中(職)生。
四、報名時間:114年1月20日(一)上午10時起至2月5日(三)中午12時止(各系人數有限,若額滿即提前截止)。
五、本活動採線上報名,免收報名費,誠摯歡迎高中(職)生認識本校學系特色課程,探索個人興趣,請於報名期間內至下列網址報名:https://www.accupass.com/go
/2025OpenHouseinKMU

六、活動詳細資訊請參閱附件海報。若有任何疑問,請撥打07-312-1101分機2109洽詢,或寄電子郵件至enr@kmu.edu.tw(來信主旨請註明「2025 Open House in KMU」)

國立中山大學生物科學系將於114年2月22日(六)於國立竹北高級中學辦理原住民巡迴生物科學實作課程

說明:
一、研習時間:114年2月22日(六) 09:00-17:00
二、研習交通:8:30派車於新竹火車站及新竹高鐵站接送
三、研習地點:國立竹北高級中學
四、研習名額:30名。(名額有限,請盡早報名)
五、研習對像:全國具原住民身份之高中生
六、報名網址:https://forms.gle/gpWYW69pZBZjs668A
七、報名截止:114年2月13日(星期四)

真理大學114學年度宗教文化與資訊管理學系單獨招生訊息

說明:
一、報名日期:114年02月17日(星期一)9時起至114年08月21日(星期四)13時止。
二、考試方式:
(一)書面審查組:書面審查。
(二)面試組:面試。
三、面試日期:114年08月23日(星期六)。
四、招收一年級新生,報考資格、招生名額及相關資訊,請詳見本校招生簡章。
五、簡章暨所有附件於114年01月16日起刊登於本校招生中心網頁,請自行下載,本校不發售紙本簡章。
(一)查詢網址:https://admissions.au.edu.tw/
(二)洽詢專線:(02)2629-0228、(02)2622-5283

國立臺北商業大學承辦勞動部勞動力發展署產業新尖兵計畫補助課程,開設之「品牌創新AI行銷人才培訓班(第1梯次)」資訊

說明:
一、「品牌創新AI行銷人才培訓班(第1梯次)」課程期間為114.03.27 至 114.06.13,即日起開放報名(114.03.19報名截止),敬請貴單位惠予上網公告並鼓勵有興趣者報名參加。
二、本課程旨在培養青年成為全方位的行銷人才,具備數位行銷能力、行銷策略企劃能力、品牌創新設計思考力等,並融入設計力與AI行銷力,讓青年所學能夠更貼近產業所需人才之職能,另有規劃企業媒合活動協助青年就業。
三、本課程招生及報名詳細資訊請至本校推廣教育部網站查詢(網址:https://cec.ntub.edu.tw/p/406-1030-108081,r213.php?Lang=zh-tw)。

亞東科技大學工商業設計系辦理「設計思考X跨域永續議題課程發展教師一日工作坊」資訊

說明:
一 .本校為與良好教育夥伴之高中職校共享教育資源,舉辦「設計思考X跨域永續議題課程發展教師一日工作坊」,提供高中職校教師免費參與。
二 .活動時間:114年2月15日(星期六)。
三.報名人數:30人。
四 .報名費用:免費報名(每位參與者之講義費及餐點費,由亞東科技大學全額支付)。
五.報名方式:
1.全國教師在職進修資訊網報名。
2 .Google表單報名:https://forms.gle/7ujGMSj29s4N4whw5
六 .聯絡電話:(02)7738-0145分機3303(劉小姐),傳真:(02)7738-2672,E-mail:FZ094@mail.aeust.edu.tw
七 .本活動因名額限制,將以報名順序為依據。
八 .詳細活動資訊,敬請參閱附件研習營計劃書。

國立虎尾科技大學函送114學年度日間部四年制運動績優學生單獨招生資訊

說明:
一、招生運動項目如下:籃球(限男生)、排球(限女生)、網球、羽球、桌球、游泳、田徑與鐵人三項等8項。招生名額及招生方式,請詳閱簡章。
二、旨揭招生一律採網路報名及上傳,報名費繳費金額及方式請詳閱簡章「報名費繳費方式說明」。
(一)網路報名、上傳及繳費期限:自114年2月6日(星期四)起至2月24日(星期一 ),逾時不予受理。
(二)報名系統於報名期間內24小時開放,惟報名最後一天,系統僅開放至12:00止。(報名時間截止立即關閉,此時正在進行輸入或上傳的資料將無法完成輸入或上傳,並視同未完成報名手續。)
(三)為避免網路壅塞,請考生儘早上網報名,報名系統網址:https://enrollstudents.nfu.edu.tw/main/40012/news/114
三、甄試方式及成績計算:
(一)採「書面資料審查」及「術科考試」,滿分均為100分。
(二)書面審查資料請詳閱簡章《柒》。
(三)總成績計算:(書面資料審查成績)×30%+(術科成績)×70%=總成績(取至小數點後第2位,小數點第3位四捨五入)。
五、術科考試:
(一)114年3月20日(星期四)舉行,當日13:00至13:30報到及熱身;13:30各運動項目測驗。術科考試注意事項及考試場地請詳閱簡章《捌》。
(二)逾時報到者視同放棄,取消術科考試資格;應試時請攜帶「准考證」及「國民身分證」(或駕駛執照、附有照片健保卡「有效證件」之一)正本,以備監試人員核對身分。
(三)報考者均須參加術科測驗,缺考者均不得以任何理要求補考;術科考試成績未達60分者不予錄取。
六、錄取方式:採「現場登記分發報到」方式辦理,ㄧ次作業完成,不辦理補分發。
(一)114年5月10日(星期六)下午14:00(13:30開始簽到)假本校運動區「經國體育館」辦理;逾時未簽到者視同放棄登記分發論,不得申請保留資格,事後不得以任何理由要求補辦分發。
(二)符合登記分發考生須依本校指定時間、地點參加登記分發後,於各學系招生名額內獲登記分發者始為錄取生,並於當場辦理報到手續。現場登記分發報到及注意事項請詳閱簡章「拾參」。
七、報考學生凡具「低收入戶、中低收入戶、身心障礙學生及身心障礙人士子女、特殊境遇家庭子女孫子女、原住民、新住民與新住民子女」等資格者,本校提供報名費、考試交通費、住宿費等補助,並於入學後再提供學習扶助及職涯輔導,更多補助資訊請詳閱網址:https://nfuosa.nfu.edu.tw/studaff/1134-107-1.html ,如有疑問者請洽學生事務處(05)631-3090。
八、相關招生資訊如有未盡事宜均以簡章為準,簡章自114年1月15日(星期三)起,於本校首頁→招生資訊→四技二專→四技運動績優單獨招生暨甄審甄試入學→「簡章下載」專區,網址:https://enrollstudents.nfu.edu.tw/main/40012/download/114 提供免費下載,不另發售紙本簡章。
九、旨揭招生資訊請協助放入貴校首頁最新訊息,並歡迎貴校符合報考資格之學生踴躍報考。本招生業務諮詢服務電話:
(一)網路報名、資料上傳及繳費與現場登記分發等問題請洽綜合教務組:(05)631-5108、(05)631-5104、(05)631-4790。
(二)術科考試問題請洽體育室:(05)631-5282。

亞洲大學護理學系114學年度大學日間部招生海報資訊

說明:
一、本校護理學系為全國首創「國際護理組」、「智慧護理組」、「臨床照護組」特色學程分組,培育學生第二專程;又特於課程規畫中加入「公共衛生師」考照模組課程;三組畢業後皆可報考高考護理師及公衛師國家級雙證照,培育國家醫療照護人才。
二、114學年度大學日間部採繁星推薦、個人申請、四技二專甄選入學及考試分發等四管道入學招生,各管道之招生名額及採計科目如附件,敬請貴校師長協助公告予高中部/高職部學生參閱,並鼓勵應屆畢業生踴躍報名。

國立臺灣藝術大學推廣教育中心辦理線上「藝術治療工作坊-基礎課程」資訊

說明:
一、臺藝大推廣教育中心於2025年2月15日至3月29日,每周六上午9時至下午4時,辦理線上「藝術治療工作坊-基礎課程」,惠請廣告周知,課程簡章詳如附件。
二、本課程為藝術治療最佳基礎入門課程,適合教師、大專以上(含在學)對藝術治療有興趣者,或是任職於心理專業成長、專業助人技巧或在相關場域工作者,期待了解兒童與青少年藝術治療的專業工作者。邀請學理和實務應用兼具的專業藝術治療師,以深入淺出方式,講授課程主題:(一)藝術治療定義與發展,(二)兒少心理健康與精神疾病,(三)社區場域和醫療場域之藝術治療專題,(四)創作治療元素和歷程,(五)藝術治療媒材、倫理與多元文化,(六)藝術治療與藝術教育等專題,歡迎對藝術治療有興趣者參與。